Cuaderno de Tecnología

Puede servir de guía de contenidos de este curso, el documento creado por el I.E.S. Dr. Antonio González González, en Tejina (Tenerife).

Cuaderno de Tecnología Industrial I

Presupuesto

Hacer un presupuesto para construir un objeto, incluyendo el material, se realizará en grupo de 2 alumnos, poner bordes, colores, fórmulas,...

Se realizará con el OpenOffice Calc.

Hay que guardar el trabajo con nombre, apellido y curso y enviar por correo electrónico.

Os dejo un tutorial para cualquier duda.
Hoja de Cálculo

Científicos

1.- Realiza un breve documento de texto para cada uno de los científicos siguientes, en el que aparezcan los siguientes  aspectos:

•  Nombre del científico.
•  Siglo en el que vivió.
•  País de origen.
•  Una imagen del científico.
•  Resumen de su aportación científica.

2.- Exponer durante la clase la biografía de estos científicos.

Planificación de proyectos

Para el desarrollo de  este tema vamos a visitar la página Tecnosecundaria donde podremos ver las fases del proceso tecnológico, el taller de tecnología, su normas de trabajo y seguridad en el taller así como actividades relacionadas.

Vídeo introductorio sobre el fenómeno de la obsolescencia programada, es decir, de cómo se tiene en cuenta la vida útil de un objeto en el momento de diseño y fabricación.

Preguntas:

1. ¿Por qué los productos electrónicos duran cada vez menos?

2. Cita ejemplos de obsolescencia programada.

3. Nombra algunas de las consecuencias medioambientales.

Las fases del proceso tecnológico.

Análisis de un objeto tecnológico

Una forma de aprender tecnología consiste en analizar los objetos que nos rodean. Para ello, debemos plantearnos algunas preguntas que nos aporten información útil sobre dichos objetos.

Prácticas de electricidad

SIMULADOR YENKA
YENKA es un entorno tridimensional en el cual es posible llevar acabo u  gran número de experimentos, física, engranajes, electricidad, electrónica, ..

PDF con las prácticas a realizar

Trabajo: Historia de la Tecnología

Los alumnos de 4 ESO realizarán un trabajo sobre una época de la historia: relacionando la historia de la humanidad con la evolución de la Tecnología.

Para saber más 

PDF con la propuesta de trabajo

SEMÁFORO CON BOTE PROGRAMADOR

Propuesta de trabajo

Enunciado de la propuesta

Diseñar y construir un semáforo utilizando el mecanismo conocido como "bote programador".
Llamaremos al proyecto "Semáforo con bote programador".


Condiciones de la propuesta

• Se tendrá que controlar el encendido y apagado de tres luces simulando un semáforo.
• Características del bote programador:
• En el bote, que es una lata conductora que gira, tendremos tres circuitos, uno para cada lámpara.
• La lata hará de conexión común a un borne de la pila.
• Sobre la misma habrá tres conctactos que cerrarán independiente cada circuito por una de las bombillas.
• Sobre la lata pondremos cinta aislante de forma que al girar, los contactos estarán en abierto o cerrado según toquen o no la cinta.

• Se construirá una reductora de velocidad por poleas para enlentecer el giro del bote programador.
• Para la alimentación usaremos una pila de petaca.
• El semáforo funcionará correctamente si al menos realiza 10 ciclos consecutivos simulando un semáforo real.
• AMPLIACIÓN DE PROYECTO. Opcionalmente se podrá programar un cruce de vías con 2 o 4 semáforos.